家教行業數據統計

　　從2011-2017年培訓機構數量的變化來看，我國教育培訓行業機構總量逐年平穩下降。2016年全國職業技術培訓機構9.34萬所，其他民辦培訓機構1.95萬所。2017年的機構數量合計在10.33萬所左右。下面進行家教行業數據統計。

　　2013年國民經濟發展報告顯示，全國城鎮居民人均總收入29547元;全年農村居民人均純收入8896元;大陸總人口136072萬人，其中城鎮常住人口73111萬人。考慮到子女教育支出受年齡段影響，基於城鎮居民總收入的10%推導為家庭經濟收入(21602億)，那麼其30.1%即中國課外輔導市場規模也已達到驚人的：6500億人民幣。

　　通過對家教行業數據統計，根據教育部《2012年全國教育事業發展統計公報》的數據顯示，2012年，全國有職業技術培訓機構12.38萬所，此外，還有民辦培訓機構20155所。根據教育部《2012年全國教育事業發展統計公報》的數據顯示，2012年，全國有職業技術培訓機構12.38萬所，此外，還有民辦培訓機構20155所。

　　截止到2013年5月的行業統計數據來看，語言類培訓機構開設課程最多，將近60000門，其次為IT類培訓機構;開設課程小於10000門的為藝術類、建築類和公務員考試輔導類。可見，各類培訓的發展程度不盡相同，這與各類培訓課程的內容有關，也與各自的市場需求、投資水平有關。

　　通過對家教行業數據統計，據統計，國內的教育培訓機構約 140 萬家。其中，年營收在 350 萬元以下的小微型教育機構有 120 萬 家，占比 86%;年營收在 350 萬元至 1000 萬元的中型機構有 15 萬家，占比 11%。中小型 教育機構的總數合計占比達到 97%。教育培訓市場呈現出極度分散的市場格局，形成了「大 市場，小公司」的現狀。

　　從宏觀上講，中國教育培訓產業的總需求達到1.8萬億元，除去正規的學校教育之後，市場化培訓需求達到7200億元。尤其是2008年以來的金融危機導致各大企業紛紛裁員，越來越多的員工選擇各項職業培訓進行充電，企業也開始漸漸重視與加強員工培訓。中國培訓市場將迎來龐大的消費需求。

　　就目前職業培訓市場的發展態勢觀之，差異化競爭之路可以通過課程設置等手段來實現。以個性化課程的逐漸完善和教學質量的進一步提高，逐漸打破培訓機構之間的同質化競爭格局。突出實戰性，從課程的設計到培訓過程，都儘量讓其具有良好實用價值和針對性，更符合學員的個性化需求。以上便是家教行業數據統計的所有內容了。

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