2023年體育學院十大品牌排行榜

    宇博智業產業研究院發布了最新的十大品牌排行榜，此次排行榜是基於多維度的市場數據和消費者需求所編制的，從品質、口碑、市場份額等角度評估了品牌的綜合實力，並覆蓋了體育學院行業領域內最具代表性的品牌。排行榜的發布，旨在為廣大消費者提供最新、最權威、最專業的品牌分析和參考，幫助其了解市場趨勢和選擇最優質、最受歡迎的品牌。同時，排行榜的發布也反映出品牌的表現和市場競爭的現狀，為品牌提供了重要的市場參考和信心。我們將繼續通過市場調研和數據分析，為消費者以及品牌提供更加全面、深入的信息和服務。

一、品牌排行

    體育學院行業擁有眾多品牌，如何選擇一家有品質、信用與服務保障的品牌，成為了眾多消費者非常關注的問題。北京體育大學、上海體育學院、華東師範大學、北京師範大學、華中師範大學、華南師範大學、武漢體育學院、成都體育學院、天津體育學院、首都體育學院等品牌的成功，體現了這些品牌在品牌形象、產品質量、創新技術、營銷策略等方面的優勢。

表1：2023年體育學院十大品牌排行榜

二、品牌簡介

（一）北京體育大學

     北京體育大學成立於1953年，具有光榮的辦學歷史、深厚的文化底蘊和紮實的辦學基礎，在國內外享有盛譽，隸屬國家體育總局。學校位于海淀區信息路，占地面積75.5萬平方米，建築面積約41萬平方米，共擁有室內外訓練場館近100個。

     學校現設有體育與健康學部、人文社科學部、奧林匹克運動學部、體育工程學部4個學部，體育與健康學部下設教育學院（體育師範學院）、心理學院等7個學院；人文社科學部下設馬克思主義學院、管理學院等8個學院；奧林匹克運動學部下設中國足球運動學院（中國足球教練員學院）、中國籃球運動學院等9個學院（校）；體育工程學部下設體育工程學院。中共國家體育總局黨校、國家體育總局幹部培訓中心、國家體育總局教練員學院設在學校。

     學校以本科教育為基礎、研究生教育為重點，是我國體育院校首批博士學位授予單位之一。現有體育教育、運動訓練等41個本科專業，其中國家級一流本科專業建設點9個、省級一流本科專業建設點6個。學科布局涉及教育學、法學、經濟學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學9個學科門類。學校體育學一級學科及所轄全部二級學科為國家重點學科，擁有1個北京市重點二級學科、1個交叉學科北京市重點學科和1個北京高校高精尖建設學科；體育學科整體水平在前3輪全國學科評估中均名列榜首，在第4輪全國學科評估中位列「A+」檔次。學校擁有體育學一級學科博士學位授予權及體育學、馬克思主義理論、教育學、心理學、臨床醫學、公共管理6個一級學科碩士學位授予權；設有體育、新聞與傳播2個專業碩士學位授權點，以及全國首個體育學博士後科研流動站。

（二）上海體育學院

     上海體育學院創建於1952年，是新中國成立較早的體育高等學校之一，2001年由國家體育總局和上海市人民政府共建共管。2017年入選國家「雙一流」建設高校和上海高水平地方高校建設序列。學校堅持社會主義辦學方向，著力落實立德樹人根本任務，立足特色型應用研究型高校辦學定位，秉持「身心一統，兼蓄競攀」的校訓，以人才培養和知識創新為己任，承載「發展體育運動、增強人民體質、弘揚體育文化」的光榮使命，踐行「為了師生終身發展」的根本理念和「身心一統、德技相長、文理兼修、服務社會」的辦學思想。著力建設競技體育人才與應用研究型體育人才培養基地、專業化教師培養基地和體育國際合作辦學示範基地。努力把學校建成紮根中國大地的世界一流體育大學，成為支撐中國體育發展和高等教育特色發展的人才庫、思想庫、智慧腦和體育文化傳播源。

     學校設有楊浦、徐匯2個校區，占地面積600餘畝，校舍建築面積超35萬平方米。上海體育學院是我國體育院校博士學位授予單位之一(1986年)，堅持「特色與質量並重，學科建設與人才培養相互促進」的方針。在近兩屆國家級教學成果獎評審中，獲1等獎1項，二等獎2項。現共有本科專業23個；2019年12月，運動訓練、武術與民族傳統體育、運動康復、體育經濟與管理4個專業獲批國家級一流本科專業。共有體育學、心理學、醫學技術、新聞傳播學4個一級學科碩士學位授權點，體育、旅遊管理、藝術、新聞與傳播4個專業碩士學位授權點。擁有體育學一級學科博士學位授權點，體育學下屬體育人文社會學、運動人體科學、民族傳統體育學、體育教育訓練學等所有二級學科博士學位授權點，同時自設3個二級學科博士點（體育管理、體育工程學、運動康復學）。

（三）華東師範大學

     華東師範大學是由國家舉辦、教育部主管，教育部與上海市人民政府重點共建的綜合性研究型大學。學校成立於1951年10月16日，是以大夏大學（1924年）、光華大學（1925年）為基礎，同時調進聖約翰大學、復旦大學、同濟大學和浙江大學等高校的部分系科，在大夏大學原址上創辦的。

     學校目前設有4個學部：地球科學學部、教育學部、經濟與管理學部、信息學部；30個全日制學院：人文社會科學學院（中國語言文學系、歷史學系、哲學系、政治學系）、外語學院、傳播學院、國際漢語文化學院、教師教育學院、心理與認知科學學院、體育與健康學院、馬克思主義學院、社會發展學院、法學院、經濟學院、工商管理學院、公共管理學院、統計學院、亞歐商學院、數學科學學院、物理與電子科學學院、化學與分子工程學院、生命科學學院、地理科學學院、城市與區域科學學院、生態與環境科學學院、海洋科學學院、計算機科學與技術學院、軟體工程學院、數據科學與工程學院、通信與電子工程學院、音樂學院、美術學院、設計學院；4個書院：孟憲承書院、經管書院、大夏書院、光華書院；3個實體教學科研研究院：思勉人文高等研究院、國際關係與地區發展研究院、河口海岸科學研究院；12個校管科研平台機構（含2個國家重點實驗室）：河口海岸學國家重點實驗室、精密光譜科學與技術國家重點實驗室、國家教育宏觀政策研究院、上海終身教育研究院、崇明生態研究院、城市發展研究院、「智能+」研究院、轉化科學與技術聯合研究院、腦科學與教育創新研究院、醫學與健康研究院、社會主義歷史與文獻研究院、上海智能教育研究院；2個管理型學院：開放教育學院/上海教師發展學院、創新創業學院。另有設在學校的教育部中學校長培訓中心。

     截至2021年3月，學校有博士學位授權一級學科30個，碩士學位授權一級學科35個，可授予21種碩士專業學位，以及教育博士專業學位，有26個博士後科研流動站，85個本科專業。擁有教育學、地理學2個國家一級重點學科，5個國家二級重點學科、5個國家重點培育學科，12個教育部第四輪學科評估A類學科，6個上海市高峰學科（I類2個，II類2個，IV類2個），12個上海市重點學科和17個上海市一流學科（A類4個，B類13個）。

（四）北京師範大學

     北京師範大學由北京校區、珠海校區兩個校區（含四個校園）組成。北京校區現有全日制在校生24000餘人，珠海校區於2019年4月由教育部正式批准建設，現有本研學生3600餘人。學校設3個學部、27個學院、2個系、11個研究院（所），4個書院。館藏圖書490餘萬冊、電子圖書970餘萬冊。

     根據教育部學位與研究生教育發展中心發布的2016年一級學科評估（第四輪）結果，我校教育學、心理學、中國語言文學、中國史、戲劇與影視學、地理學6個一級學科獲評A＋，2個一級學科獲評A，7個一級學科獲評A-，獲評A+的學科數量居全國高校第六位。

     北京師範大學與40多個國家和地區的近500所大學、研究機構建立了合作關係。持續推進與牛津大學、史丹福大學、赫爾辛基大學等世界一流大學和一流學科的合作，積極拓展與「一帶一路」沿線國家的交流，建設了一批具有國際影響力的品牌項目和活動，為海內外專家學者、學生開展學術交流、學習深造、文化交流互鑒提供廣闊平台。

（五）華中師範大學

     華中師範大學占地面積120餘萬平方米，學校東區有大片原始森林、北區有橫跨兩條馬路的樟樹林和桃李源、學校南門附近則有大片的水杉林，學校的中部則分布著牡丹園、梅園、玉蘭園等風景點。南湖校區則面臨南湖，波光蕩漾。此外，中華民國已故大總統黎元洪的墓位於校園內的一角。

     學校下設28個教學科研單位，79個本科專業面向全國招生，具備從本科生到碩士生、博士生及博士後，從全日制到成人教育的高等教育體系。學校擁有國家「雙一流」建設學科2個，國家重點學科8個，國家重點（培育）學科1個，湖北省一級重點學科22個。中國語言文學和物理學等18個專業設有博士後流動站，21個博士學位授權一級學科，32個碩士學位授權一級學科，128個博士學位授權二級學科，172個碩士學位授權二級學科，1個博士專業學位類別，18個碩士專業學位類別。

     學校先後與美國、俄羅斯、加拿大、法國、英國、澳大利亞、日本、韓國等70多個國家和地區的150多所高校及科研機構建立了密切的學術聯繫，大批外籍專家和教師在校任教講學。出國（境）研修、參加國際會議、開展合作科研的教師人數持續攀升。與國外大學共建四所孔子學院，積極選派漢語教師及志願者赴國外開展漢語教學，傳播中國語言與文化。大力推動學生的國際雙向流動，每年選派大批學生赴國（境）外交流學習，在校長短期的國際學生來自全球140多個國家和地區。

（六）華南師範大學

     華南師範大學始建於1933年，前身是廣東省立勷勤大學師範學院，是國家「211工程」重點建設大學、省部共建高校、廣東省高水平大學整體建設高校和國家「一流學科」建設高校。學校現有廣州石牌、廣州大學城、佛山南海和汕尾4個校區。

     學校現有20個一級學科博士學位授權點、1個博士專業學位授權點，33個一級學科碩士學位授權點、18個碩士專業學位授權點，85個本科專業，18個博士後流動站，學科布局覆蓋除軍事學外的12個門類。在教育部第四輪學科評估中，心理學、教育學、馬克思主義理論、體育學等4個學科獲評A類學科，其中心理學獲評A+。9個學科進入ESI世界前1%，其中化學、材料科學、工程學、數學4個學科進入ESI世界前5‰；物理學入選國家「世界一流學科」建設名單；馬克思主義學院獲批全國第三批重點馬院。

     學校現有全日制本科生在校26972人，碩士研究生9700人，博士研究生1213人，博士後在站275人，留學生578人。有國家級一流本科專業建設點28個，省級一流本科專業建設點19個。有國家級一流本科課程28門，省級一流本科課程76門。近五年，獲國家級教學成果獎一等獎1項，二等獎4項。是全國唯一同時獲評全國創新創業典型經驗高校（50強）、全國首批創新創業教育示範高校、全國高校實踐育人創新創業基地的師範大學。2016年作為5所高校之一在全國思政工作會議上介紹經驗，2019年獲評第二批「全國黨建工作示範高校」培育創建單位。

（七）武漢體育學院

     學校坐落在秀麗的東湖之濱，依山傍水，校園環境優美，場館設施先進，師資力量雄厚，文化底蘊濃郁，辦學特色鮮明。學校秉承「公勇誠毅，學思辨行」的校訓，堅持「融體育、科技、人文教育為一體，集道德、文化、專業素質於一身」的辦學理念。學校占地面積1820.6畝，分東湖校區、藏龍島校區、武當山校區和東湖高新區（豹澥）校區，有全日制在校生13200餘人，其中本科生11430餘人，碩士、博士研究生1730餘人，留學生41人。學校現有25個本科專業面向全國招生，獲批6個國家級專業建設點，5個省級專業建設點；建有3個國家級特色本科專業，4個省級品牌專業；1個國家級專業綜合改革試點，6個湖北省專業綜合改革試點。

（八）成都體育學院

     成都體育學院為原國家體育總局直屬的六所體育院校之一，現為四川省與國家體育總局共建院校，校本部位於四川省成都市區。學校環境優雅，基礎設施布局合理，體育訓練場館、教學科研與實驗儀器設備、圖書文獻保障和相關校舍等公共服務體系能較好滿足人才培養需要。

     學校為博士學位授權單位，附屬體育醫院為四川省博士後創新實踐基地和全國博士後科研工作站。學校以本科教育為主，共有21個教學科研單位，現有22個本科專業，跨教育學、醫學、文學、管理學、經濟學、理學、藝術學、歷史學等8大學科門類。學校具有體育學博士學位授權一級學科和體育學、臨床醫學、中西醫結合、新聞傳播學等4個碩士學位授權一級學科，有14個碩士學位授權二級學科，同時還擁有體育、中醫、新聞與傳播、藝術等4個碩士專業學位授權點。體育學和運動醫學為四川省「雙一流」建設學科。

     學校本科專業中有4個專業被教育部批准為高等學校特色專業建設點、7個專業為四川省高校本科特色專業。學校現有特色專業、規劃教材、「大創」項目等「本科教學工程」、「本科教學質量與教學改革工程」國家級項目88項、省級項目255項。其中，中醫學專業「五年制本科人才培養模式改革」入選教育部卓越醫生（中醫）教育培養計劃改革試點項目，體育教育專業為國家級專業綜合改革試點項目；《桌球》為國家級精品課程、國家級精品資源共享課程，7部教材入選「十一五」「十二五」國家級規劃教材；建有國家級大學生校外實踐教育基地1個。獲國家級高等教育教學成果二等獎2項。在2009-2017年，獲省部級教學成果獎21項，其中一等獎2項，二等獎6項。

     學校主導成立了全國學校體育排球聯盟、四川省運動舞蹈協會、四川省校園足球協會、四川省大學生網球協會、四川省搏擊協會和四川省體育產學研促進會等一系列行業協會，進一步拓寬了學校人才培養和社會服務平台，切實提高了服務社會的能力和水平，提升了學校行業話語權和影響力。學校積極發揮運動醫學專業優勢，為國家及四川省運動隊提供科技攻關及醫療服務，助力國家短道速滑隊、國家女子網球隊、國家射擊射箭隊在奧運會、亞運會奪得金牌，為國家和地方競技體育的發展做出了積極貢獻。

     學校已與美國、英國、愛爾蘭、丹麥、澳大利亞、泰國、港澳台等20個國家和地區30餘所大學及科研機構建立了交流合作關係，並與多所世界知名大學構建了「2+2」「3+1」和「3+1+1」學士、碩士學位學生聯合培養體系。學校是教育部批准的具有招收華僑、港澳台地區學生資格的高等院校。

（九）天津體育學院

     天津體育學院成立於1958年8月，學校團泊校區位於靜海區團泊新城西區健康產業園，占地面積1115.7畝，各類校舍建築總面積46萬平方米，於2017年11月投入使用。教學科研儀器設備總值1億2千餘萬元。學校圖書館新館建築面積近1.5萬平米，現有紙質文獻館藏總量37.7萬冊，紙質期刊851種，電子圖書總量300萬餘冊。

     學校現有17個本科專業，涉及教育學、管理學、文學、藝術學、理學、醫學6個學科門類。1979年開始招收碩士研究生，1986年獲得碩士學位授予權，2013年通過立項建設博士學位授權單位驗收，被國務院學位委員會正式批准為「博士學位授予單位」，體育學一級學科被批准為「博士學位授權學科」。學校現有全日制在校生6200餘人，其中本科生5100餘人、碩士研究生695人，博士研究生20人。

     學校不斷強化教學工作的中心地位，實施了深化教學改革、提高教學質量的一系列方案和措施，取得了一批標誌性成果。3個專業分批入選教育部「特色專業建設點」。5個專業被批准為天津市優勢特色專業建設項目，7個專業被批准為天津市應用型專業建設項目。建成2門國家精品資源共享課程，1門國家精品視頻公開課，4門國家精品課程，8門天津市精品課程。入選國家級優秀教學團隊1個，天津市優秀教學團隊9個，天津市「十二五」教學創新團隊3個。3個實驗教學中心被授予「天津市普通高等學校實驗教學示範中心」稱號，2個實驗教學中心被授予「天津市普通高等學校實驗教學示範中心建設單位」稱號，1個實驗教學中心被批准為天津市市級虛擬仿真實驗教學中心。我校《以構建運動心理學實踐教學平台為途徑增強體育專業學生綜合實踐能力》的教學成果獲第六屆高等教育國家級教學成果一等獎，還有9項成果分別獲天津市和國家體育總局教學成果一、二、三等獎。

     學校重視高水平競技體育人才的培養，賽艇、橄欖球、羽毛球、棒球、網球等運動項目是競技體育學院的傳統優勢項目，我院教師和學生作為教練員和運動員在世界盃、亞運會、全運會等大賽中取得過優異成績，在國內外均有較大影響。2014年4月，學校與天津市體育局簽訂共建協議，組建天津市賽艇隊、橄欖球隊、羽毛球隊、帆船隊，代表天津市獲得第十三屆全運會一金二銀四銅的優異成績。目前，學院正努力拓展新興運動項目，積極探索新形勢下體教結合、培養高水平競技人才的新模式和新途徑，為天津市及全國體育事業的發展做出更大貢獻。學校與中國排球協會合作共建中國排球學院，打造多層次排球人才培養基地、教育基地和文化建設基地。

     學校逐步形成了以體育學科為主、相關學科協調發展的辦學特色與優勢，構建了從本科教育到碩士、博士研究生教育的完整辦學體系，以及涵蓋普通高等教育、成人教育和留學生教育的開放式辦學格局，成為一所在國內外有較大影響的現代體育高等學府。

（十）首都體育學院

     首都體育學院是北京市屬高等體育院校，始建於1956年，原名「北京體育學校」。學校現有本部校區、北校區和鳳凰嶺校區3個校區。在校學生近4700人，其中本科生近2800人，博士、碩士研究生近650人，成人學歷教育學生近800人，競技體校學生近350人，留學生近100人。

     學校現有體育學和心理學兩個一級學科碩士學位授權點，體育教育訓練學、運動人體科學、體育人文社會學、民族傳統體育學、運動康復學、運動心理學六個二級學科碩士學位授權點及體育碩士、新聞與傳播碩士兩個專業學位授權點。擁有北京市重點（建設）學科3個。2003年經教育部批准，學校開始與福建師範大學聯合培養博士；2012年經國務院學位委員會批准，學校成為國家特殊需求博士人才培養項目單位，並於2013年開始獨立培養博士學位研究生。

     學校下設體育教育訓練學院、運動科學與健康學院、武術與表演學院、管理與傳播學院、休閒與社會體育學院、繼續教育學院、國際教育學院、馬克思主義學院等8個教學單位，3個教輔單位，3個附屬單位，18個黨政部門群團組織；開設了體育教育、運動訓練、運動人體科學、運動康復、社會體育指導與管理、休閒體育、武術與民族傳統體育、舞蹈表演、新聞學、公共事業管理、體育經濟與管理等11個本科專業。

     學校擁有國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家級特色專業建設點2個，國家級教學團隊2個，國家精品課程2門，國家精品資源共享課程1門，國家級規劃教材20部，以及10個國家和省部級研究基地；亞洲大學生體育聯合會教育發展中心、教育部國家漢辦漢語國際推廣武術培訓與研究基地、教育部學生體育協會對外交流與培訓中心、中國高教學會體育專業委員會、中國大眾排球研發中心、全國校園籃球大聯盟、全國田徑業餘訓練大聯盟培訓基地、北京校園足球協會、北京冰壺協會等17個協會學會等社會組織落戶或掛靠學校。

三、品牌優勢

    在任何領域的企業成功，專利信息和起草標準的重要性不容忽視。專利信息是企業創新的重要產物，它可以保護企業權益，提升企業競爭力；起草標準則是企業產品製造和服務領域的質量保障，有助於規範市場行為，提高行業基礎標準。

四、結論與建議

    品牌建設對企業發展來說是至關重要的。一個成功的品牌需要具備多方面的方面，例如創新、卓越的品質和優秀的服務。這些方面是品牌成功的關鍵。企業必須深入了解自己的產品和服務，從而不斷創新和優化，以滿足客戶不斷變化的需求。

    在建立品牌價值觀和企業文化方面，成功的品牌通常會將誠信、可持續性和社會責任視為核心價值，並將這些價值體現在日常運營中的策略和實踐中。當企業真正把這些價值觀傳遞到消費者心中，建立品牌的信任度和消費者忠誠度，自然就可以贏得市場的青睞。

    當市場變化和客戶需求的變化發生時，企業必須要緊密關注這些趨勢，不斷地調整自己的戰略，利用自身優勢，開拓新的領域和市場。企業必須始終站在時代的潮流之巔，才能把握市場的機遇，提高核心競爭力，不斷向前發展。

    總之，品牌建設是企業發展的主要任務之一。企業必須時刻關注市場變化和客戶需求的變化，以不斷創新和改進自身的產品和服務，傳遞自身的價值觀和文化，贏得消費者信任和忠誠度。只有這樣，企業才可以在市場競爭激烈的環境中建立良好的品牌聲譽，並實現可持續發展。