隨著我國外貿體制改革的深化,出口經營資格實行了登記和核准制,這將使更多的企業擁有自主權。隨著世界經濟一體化步伐加快,必將需要越來越多的商務英語人才。以下對商務英語發展趨勢分析。
我國對外開放和建設海峽西岸經濟區需要大量既懂英語又懂外貿的複合型人才。商務英語發展趨勢指出,本專業畢業生大都在外貿企業從事外貿業務工作,在涉外大型飯店、旅遊部門、企事業單位從事文員和翻譯工作,就業率達90%以上。
商務英語專業畢業生可在各企事業單位從事外經、外貿、旅遊、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經濟貿易等工作。也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。現從三大趨勢來分析商務英語發展趨勢。
1、加強課程體系改革。商務英語發展趨勢分析,對教學總體的效果和整體目標有很大影響的是課程體系,直接關係到學生對知識的結構和能力水平還有綜合素質。在培養專有人才的同時也要確立商務英語的培養目的,課程的設置主要是以培養目標為依據的。在經濟全球化的全新時代,我們要對商務英語的培養目標有新的認識,根據新的目標要建立新的課程體制,在現有的課程設置上進行優化改革,培養在國際中通用的商務英語人才。
2、改進教學手段和方法。商務英語發展趨勢分析,傳統的教學方式也限制了對學生能力的培養。要使用多媒體技術改革教學手段,使用現代化的教學設備進行商務英語教學,要完全體用學校提供的設備,例如,投影儀、幻燈機、計算機、網際網路等等現在化的多媒體教學方式,既能增加課堂上的趣味,也能生動形象的展現商務英語的教學內容,從而提高教學質量,既能提高學生在聽、說、讀、寫、作的能力,還能培養學生能夠自己獨立用商務英語解決各種問題的能力。
3、加強培養目的及課程設置的合理性。商務英語發展趨勢分析,在加強培養專門人才的同時,可以採用傳統的英語的教學習慣,教師採取不同的方式調動學生的積極性,教師應該用大量時間去講授專業的知識,讓學生能夠充分的對商務英語有足夠的理解和認識。還要使用多種不同的教學方式,把學生作為課堂的主導地位,充分發揮學生的積極性,教師在一旁輔助的方式進行教學,要最大限度的培養學生的綜合能力。現在很多院校的課程設置方面也不是十分合理,要加強課程之間的聯繫,要有專業的教師對學生進行教育,在課程設置方面要使用多元化多樣性的課程設置,來培養綜合素質高的學生。
在我國的很多外貿企業專職從事外貿進出口的人員在1500人左右,一些外貿進出口業務量大的企業雖然設有進出口公司,但缺乏真正「科班」出身的人材,這和外貿經濟的蓬勃發展極其不相稱。商務英語發展趨勢分析,缺乏高素質的專業人才,將嚴重影響對外經貿的快速持續發展。英語專業依舊是未來社會發展的黃金飯碗。
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