我國的教育培訓業是從公辦高校的剩餘教育資源轉化延伸出來的。在經濟高速發展和產業結構逐步轉型背景下,我國人才需求愈加旺盛,教育投入規模也持續擴大。下面進行教育培訓市場規模分析。
中國已經形成完善的教育體系。在經濟高速發展和產業結構逐步轉型背景下,我國人才需求愈加旺盛,教育投入規模也持續擴大,目前已經形成了多種層次、多種形式、學科門類齊全的教育體系。
在國家大力支持下,隨著人們對教育需求的不斷增加,教育行業發展迅猛,市場規模持續擴大。當前我國正處於產業轉型的關鍵時期,要實現跨越式發展,關鍵靠人才,基礎在教育。
隨著經濟發展,國家對教育越來越重視,出台的一些優惠政策使教育培訓機構大批湧入市場。經過多年的發展,教育培訓機構間的競爭也變得異常激烈。我國教育培訓機構從2010年的14.77萬所減少至2018年的8.11萬所,九年間減少了近7萬所。
儘管近些年教育培訓機構數量減少,由於在線教育、早教等領域成為消費市場的新興熱點,資本注入並未減少,市場規模反而增加。我國教育培訓行業市場規模在2013年破萬億後,2015年再迎來爆發,截至2018年我國教育培訓市場規模達到21775億元。
隨著居民收入不斷增長,對教育的投資熱度與日俱增,可見,我國教育培訓行業發展潛力依舊很大。數據顯示,2018年,教育行業一級市場融資579起,較2017年增長40.53%;融資金額高達523.95億元人民幣,較2017年增長87.79%
高等學歷教育及職業培訓一直是中國在線教育的市場主體,占整個在線教育市場規模的80%左右。 由於成人自控力強、學習目標明確、空閒時間有限、視力已成型,因此成人是在線教育的主要用戶群體,尤其在提升學歷、求職、考證等場景中,教育培訓需求更強烈。
而K12教育市場,雖然市場剛需性強,但是該階段的學習存在著試錯成本高的特點,K12家長和學生對在線教育持謹慎態度,因此在發展初期占比較低,2012年占比僅9%。
隨著新一代80後/90後父母教育意識的升級和消費能力的提高、新一代00後/10後孩子對網際網路的天然熟悉,外加國家二胎政策催生的新生人口紅利,K12家長及學生群體對在線教育的接受度正在快速增長。預計到2022年,K12教育的占比提升到28%左右,高等教育及職業培訓的占比下降到68%的水平。以上便是教育培訓市場規模分析的所有內容了。
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