k12教育行業現狀

　　K12學校教育經費主要依賴財政經費，經費中80%以上來自國家財政撥款，我國K12在線教育用戶超3700萬人，應用的每用戶日均使用時長達24.21分鐘，日均使用頻次為3.99次，以下是k12教育行業現狀分析。

　　我國財政性教育經費占GDP比重突破4%後，短期財政教育經費占GDP比重難以有明顯提升。根據k12教育行業分析數據，2012-2019年我國財政性教育經費占GDP比重一直維持在4%出頭水準，預計未來財政性教育經費投入增速總體與GDP增速接近。

　　k12教育行業現狀指出，我國各級教育普及水平不斷提高，國民受教育機會進一步擴大。2019年小學學齡兒童淨入學率99.95%，比上年提高0.04個百分點;初中階段毛入學率100.9%，比上年下降2.6個百分點;高中階段毛入學率88.8%，比上年提高0.5個百分點。

　　對應的市場規模方面，國內在線k-12課外輔導市場規模從14億元增長到2019年的302億元人民幣，CAGR為85.2%，預計2023年將進一步增長到3,672億元人民幣，預計2019年-2023年CAGR達到64.8%。

　　線上輔導機構主要以內容、平台、工具、家教O2O等模式存在，分門別類、公司眾多，但規模都不大，主要以「基礎產品免費、增值服務收費」的創業商業模式的特點與趨勢為主，創業公司普遍處於盈利模式探索階段，行業的整合性和爆發性會比較大。

　　新東方教育集團第一家在線教育企業在港股上市。依託新東方在教育培訓行業超二十年的豐富經驗和品牌影響力，公司在線上教育領域積累了強大的師資力量及優質的內容儲備。k12教育行業現狀指出，自公司重點投入K12領域以來，K12教育收入增速迅猛，2019財年收入占比達到17.33%，付費學生人數增長至2019財年的217.9萬人，CAGR達46.88%。

　　目前，用戶對在線教育要求正在逐漸提高，個性化的教育形式及內容也將越來越受到重視，個性化教育平台的搭建將成為未來的一個主流趨勢。我國的STEAM教育還在發展之中，未來每個學生在K12階段都需要接受一定量的STEAM教育。在線教育模式必將更加多元化，會跟隨於技術發展以及用戶需求來探索更多新模式，以上便是k12教育行業現狀分析所有內容了。

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