幼教發展趨勢

　　學前教育對於幼兒的身心成長至關重要。2012年我國幼教市場規模為820億元，2013年幼教市場規模達到990億元，預計2014年幼教市場規模複合增長率將超過15%。目前，我國共有22.37萬所幼兒園，民辦幼兒園約14.64萬所。以下是幼教發展趨勢分析。

　　幼教發展趨勢

　　趨勢一、全面開放二胎政策為嬰幼兒人口下降帶來轉機

　　2011年11月，放開雙獨二孩，如果父母都是獨生子女可以要二孩。2013年12月，放開單獨二孩，父母一方是獨生子女可以要二孩。2015年10月，全面放開二孩政策。2013年放開「單獨」政策後，2014年的出生率呈現高增長態勢，2015年出生率再度緩和。

　　伴隨著二胎政策的逐步放開，人口加速增長，2015年總人口占比16.52%。2015年0-4 歲兒童的數量實現了爆發式增長，0-4 歲兒童數量到124357人，出現94.34%的飛速增長。隨著二胎政策的全面放開，未來新生兒的數量會不斷提高甚至可能引發下一次嬰兒潮，將為幼教行業的發展提供了堅實的基礎。

　　人口增量可期疊加毛入學率逐年提升，未來幼教市場值得期待。中國學前教育的毛入學率逐年提升，2016 年入學率為77.40%，2017年5 月16 日，教育部、國家發展改革委、財政部對外發布《關於實施第三期學前教育三年行動計劃的意見》，提出到2020 年全國學前教育毛入學率提升至85%的目標。未來10 年幼兒園在校生將增長1400 萬人，2020 年學前教育普及率將達85%，在園人數將達到5000 萬。

　　趨勢二、國民收入提升，教育支出增速快

　　國民生活水平不斷提升。隨著改革開放的不斷深化，我國居民的收入水平一再提高，2015 年城鎮居民人均可支配收入達31192 元，同比增速8.15%，雖說較前幾年有所下降，但是增速仍舊不低。收入水平的提高也帶來了消費結構的變化，2015 年中國城鎮人均教育文化娛樂支出為2503 元，占總支出的比例為11.7%，15 年增速10%，國民對教育文化等的重視度提升將對教育行業帶來利好。

　　趨勢三、混齡教育於幼兒教育產業興起

　　根據2016-2021年中國幼教產業市場運行暨產業發展趨勢研究報告，混齡教育是指將不同年齡組的兒童編在一個班級集中教學的方式，於西方已開發國家較為流行，代表國家為德國與法國。1990年，德國實施的《兒童及少年福利救濟法案》（SGBVIII）規定了幼兒教育的基本要求為培養幼兒的獨立自主意識和團體協作能力。同年，法國政府頒布關於建立初等教育3年制學習階段改革計劃的法令，嘗試打破傳統的年級概念。

　　混齡教育一般分為低齡段混合組與高齡段混合組，而其制度優勢也相當突出。不同年齡幼兒的集合模式類似家庭組織結構，幼兒們於班級中以兄弟姐妹相稱，對於培養幼兒的集體意識與關愛他人等良好習慣十分有效，特別是對於獨生子女混齡教育重視幼兒的個體差異，鼓勵優秀的幼兒超齡學習，也允許後進生鞏固所學知識和能力，達到因材施教的目的混齡教育擴大了幼兒的社會接觸面，易於培養其與不同年齡層的交際能力，提前適應社會交往環境。

　　綜上所述，孩子在幼兒教育時期能否健康地成長和發展已成為決定家庭生活是否和諧幸福、影響家庭生活質量的一個關鍵性的因素。未來，中國幼兒教育行業有著人口基數、城鎮化、消費升級、家庭結構、教育傳統五大因素的強力支撐，幼教行業也會發展的越來越好。以上是幼教發展趨勢分析。

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