在線教育行業趨勢

　　2022年， K12教育的占比提升到28%左右，高等教育及職業培訓的占比下降到68%的水平。在線教育與人工智慧以及大數據的連接愈加緊密，將滲透到在線學習的各個環節。以下對在線教育行業趨勢分析。

　　2014-2018年在線教育用戶規模不斷增加，在線教育行業分析預計2019年我國K12在線教育用戶規模達到2466.9萬人，占當年K12群體規模的15%，整體占比不高。2020年中國K12在線教育用戶規模將突破3000萬人。

　　2015-2020年中國K12在線教育用戶規模統計情況及預測

　　在移動網際網路時代，通過手機、掌上電腦等移動產品的普及，學習將更加自由，在何時何地都能學習。為了適應這一趨勢，未來將會有越來越多的移動APP上線。也就是說，未來的學習場景並不受限於具體的地點，而是隨時隨地都能夠學習。現從兩大趨勢來分析在線教育行業趨勢。

　　1、智慧教學。技術的革新給在線教育行業帶來巨大變化，「人工智慧+教育」成為2018年在線教育行業的關鍵詞。人臉識別技術、AI老師等人工智慧技術、個性化推薦等雲計算技術以及大數據分析技術、VR技術等均逐步運用到在線教育的場景中，不斷提升教學效率。

　　2、線上線下融合。傳統在線教育線上與線下的教學相對獨立，線上線下沒有一個完整的銜接，知識傳授也就存在漏洞，隨著在線教育的不斷發展成熟，未來的教育模式將呈現出線上線下融合的模式，教學環境更加完整。

　　我國的在線教育行業經歷了十餘年的發展，先後經歷了數位化教育、網際網路+教育、移動+教育、智能+教育等發展階段。目前在線教育已經建立起技術支持-內容供應-平台-分發推廣四大環節的產業結構。技術進步對於使得相關課程製作和工具開發等環節更新疊代加快;內容供應環節目前內容供應方以中小機構和獨立個人為主，優質內容依然稀缺;而平台作為連接供需雙方的第三方，需要有一定的流量優勢和品牌知名度。

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