早教課程一般都有分類,如感統教育、親子教育、音樂教育等。但大部分早教並不是為了讓孩子學,而是為了開發孩子的潛能,培養他們的興趣。中國早教行業經過近20年的發展。現在已經進入泛品牌時代,品牌光環正在逐步消失,形成了大量「品牌相似」現象。
近年來,雖然新生兒出生率大幅下降,但整體新生人口基數較大,且隨著人們收入水平的提高,家長對幼兒教育的認識和教育消費水平的提高,極大地促進了早教市場的發展。家長對嬰幼兒教育的必要性和方法的了解是早教行業需求的核心要素。家長對早教必要性和效果的認可度越高,對早教行業的需求就越高。
隨著國民收入的不斷提高,新一代家長消費觀念的升級,國家對計劃生育政策的放開,以及學前教育行業利好政策的不斷出台,學前教育市場規模不斷擴大,為學前教育市場創造了良好的開端。目前,我國學前教育行業已進入穩步發展階段。
早教行業市場分析數據顯示從2015年到2020年,中國早教行業的市場規模在逐年增長,年均複合增長率為17.19%;2020年,中國早教行業市場規模達到3038億元,較2019年增長13.6%。受疫情影響,增速較往年略有回落。早教行業市場規模連續多年增長10%以上,預計2021年將超過3270億元。潛在市場巨大,預計未來將繼續快速發展。
早教市場正在興起,首先是中國早教行業宏觀環境的利好,政府在相關政策法規中多次提及發展早教,自2019年5月國務院發布托育行業指導意見後,衛健委和教育部相繼對早教市場發布規範化指導方針。早教行業市場分析顯示從中國早教發展情況以及市場上早教內容來看,中國早教更偏重於對兒童興趣培養方面,包括音樂、書法&藝術和舞蹈等,占比分別為48.7%、43.51%、42.37%;而在早教語言培養細分市場中,則主要以英語類早教為主,占比為42.53%。
早教行業市場分析提到早教行業在發展初期擴張以直營為主,是消費者教育、品牌建設和教學研髮帶來的必然結果,早教門店也由商場轉向租金較低的寫字樓、臨街商鋪等。
消費觀念的轉變對於早教的需求以及重視程度都在增加,目前我國早教市場更加的偏向興趣方面的培養。
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