2023年智慧教育行業技術特點分析

  中國報告大廳網訊，智慧教育產品進一步顯現，我國智慧教育市場可持續發展。當下，全國中小學網際網路接入率和多媒體教室比例均達到90%以上，信息技術應用能力明顯提升，為智慧教育生態構建打下了基礎。以下對2023年智慧教育行業技術特點分析。

  據2022-2027年中國智慧教育行業市場專題研究及市場前景預測評估報告從申請專利技術分類來看，物理專利技術占比最高。截止2021年，在智慧教育專利技術申請量中，物理專利申請量為359個，占智慧教育總申請量的90%;電學專利申請量為52個，占智慧教育總申請量的10%;人類生活必須專利申請量為41個，占智慧教育總申請量的8%;機械工程、照明、加熱等專利申請量為35個，占智慧教育總申請量的7%;作業/運輸專利申請量為26個，占智慧教育總申請量的5%。

  當今教育行業已經迎來最重要的轉折發展期，在大環境下，要緊緊抓住智能化技術創新教育模式的契機，將數位化、智能化、信息化、大數據等尖端技術充分運用，打造出能夠滿足學員個性化需求的智慧教育體系。現從四大特點來了解2023年智慧教育行業技術特點分析。

  1、教育資源互聯互通、共同分享。

  智慧教育培養的人才不僅僅針對一般意義上的國家公民，而是針對全世界性質的公民，這就要求人們適應21世紀發展的需要，具有獨特的全球視野以及創新思維能力。智慧的教學可根據實際需求，在全球信息化的背景下快速便捷地獲取大量的優質教育資源，拓展教學內容，調整教學進度，從而實現動態的、靈活的、開放的課堂教學。

  2、基於大數據的科學分析與評價。

  智慧教育能夠隨時收集、統計與分析學生的學習狀態信息，輔助教師進行教學決策;可以進行分層教學與個性化教學。

  3、信息技術與學科教學深度融合，教學打破時空界限，這也是智慧教育的價值追求。

  在信息技術高速發展的背景下，隨著移動網際網路技術的成熟，移動學習資源及工具的不斷豐富，學生的學習方式不僅限於教室的空間與課堂的時間，而是可以通過移動學習終端，隨時隨地開展自主學習，與教師的交流與互動也更加方便快捷。

  4、課堂互動更加自然、高效。

  新一代的信息技術為課堂互動提供了有效的技術支持，創設了高效自然的體驗環境，實現了人與資源、環境、設備、技術的多維度互動。

  政策推動智慧教育技術發展，我國智慧教育產業體系得到進一步完善。當前，隨著新一輪智慧教育征程的開啟，在湧現出的一批批教育行業精英中，智慧教育技術帶著豐富的研發成果和對行業前瞻性的解讀，成為了行業的引航者。