我國民辦教育機構主要包括民辦公助、多渠道股份投資、教育儲備金三種模式。在二孩政策、人力資本投入加大等有利因素下,學前教育、職業教育和國際教育等需求大幅提升。我國民辦教育行業將在職業教育、基礎教育和網際網路教育的拉動下,市場規模持續擴大。
數據顯示,2021年全國共有各級各類民辦學校18.57萬所,比上年減少989所,占全國各級各類學校總數的比例35.08%。在校生5628.76萬人,比上年增加64.31萬人,占全國各級各類在校生總數的比例19.34%。
其中,民辦幼兒園16.67萬所,比上年減少1254所,占全國幼兒園總數的比例56.54%;在園幼兒2312.03萬人,比上年減少66.52萬人,占全國學前教育在園幼兒的比例48.11%。
從招生人數來看,自2020年起中國民辦學校招生人數開始下滑,2021年中國民辦學校招生人數為1730.47萬人,較2020年減少了43.86萬人,同比減少2.5%。
從畢業生方面來看,2021年民辦高等本專科畢業生數量169.62萬人,占全國本專科畢業生22.4%,份額進一步提升。其中民辦本科畢業生全國占比24.6%,專科畢業生占比19.9%。
從全國範圍看,過去十年民辦高校招生數量、在校生數量、校均學生數量穩定提升,學校數量緩慢增加。同期,民辦普通高校在校生數量增速明顯超過行業平均水平,滲透率小幅提升。
目前,我國民辦教育的辦學主體十分複雜,有公民個人辦學、社會團體辦學、國有企事業單位辦學、私營企業辦學、中外合作辦學、政府與民辦企業或個人聯合辦學、企業與個人聯合辦學、股份制辦學等多種形式,舉辦者的辦學訴求、價值選擇多樣,各地民辦學校發展差異較大。
據教育部發展規劃司透露,到2017年年底,我國民辦教育資產總量擴大到5000多億元,節約財政公共事業投入經費1000多億元,提供了300萬個就業崗位。
通過上述分析可以看出,我國的民辦教育數量是越來越多,有些因為戶口問題,又或者是經濟問題,只能選擇民辦的學校。許多民辦的學校師資力量也可以比得上公辦的學校,現在的家長也是會選擇民辦的學校的。
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