人工智慧教育賦能未來 銅川市中小學生科創賽事再創佳績

  中國報告大廳網訊，銅川市中小學生人工智慧教育成果再攀新高

  近年來，科技創新成為推動區域教育高質量發展的核心引擎。在這一背景下，銅川市成功舉辦的2025年中小學生人工智慧大賽，不僅展現了青少年在智能技術領域的創新活力，更標誌著當地人工智慧教育生態的持續深化與突破。這場覆蓋多領域、匯聚數百名選手的賽事，既是階段性成果的集中呈現，也為未來科技人才培養注入了強勁動力。

  一、前沿賽項構建多元競技舞台

  本次大賽以「實踐 探索 創新」為主題，設置了ENJOY AI普及賽、無人機操控、機器人工程挑戰等8個核心項目。其中，人形機器人「一帶一路」挑戰賽結合智能編程與場景模擬，RIC競技賽通過機械設計考驗邏輯思維，而中鳴超級軌跡賽則要求選手精準控制設備完成複雜路徑規劃。這些賽項覆蓋了機器人編程、人工智慧應用及無人機操控等多個前沿領域，充分展現了科技教育的深度與廣度。

  二、近200名學子同台競技彰顯創新實力

  來自全市95支參賽隊伍、近200名選手在賽事中展開激烈角逐。賽場內，選手們或凝神調試代碼優化算法，或通過遙控器操控無人機完成環形穿越與定點投送；機器人則以精準抓取和靈活越障，在複雜環境中穩定執行任務。這種沉浸式實踐不僅鍛鍊了青少年的工程思維，更培養了解決真實問題的能力。

  三、持續深耕人工智慧教育生態

  銅川市連續五年舉辦此類賽事，並依託數字教育大會、校企合作及人工智慧教育基地建設等舉措，構建起多層次人才培養體系。數據顯示，當地已累計斬獲省級以上獎項110餘項，包括國際級一等獎和亞洲區冠軍的突破性成績。其中，朝陽實驗小學更憑藉卓越成果被授予「全國人工智慧教育基地」稱號。

  四、以賽促教推動教育高質量發展

  通過豐富社團活動、優化競賽形式，銅川市實現了人工智慧教育從課堂到實踐的無縫銜接。無人機操控社、機器人創客小組等特色社團蓬勃發展，為學生提供了常態化創新平台。這種「以賽促學、產教融合」的模式，正逐步形成可複製推廣的區域經驗。

  結語：

  此次賽事不僅是銅川市人工智慧教育階段性成效的一次生動展示，更折射出青少年在智能時代的核心競爭力培養方向。未來，隨著教育數位化戰略的深入推進，該市將持續以競賽為紐帶，強化科技創新人才培養體系，為地方經濟轉型和國家科技自立自強輸送更多後備力量。從編程代碼到工程實踐，銅川正用行動書寫著人工智慧教育的新篇章。

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