隨著全球能源結構的轉型以及可持續發展理念的不斷深入,煤炭行業在2025年面臨著諸多機遇與挑戰。一方面,新能源技術的快速發展對傳統煤炭產業造成了一定的衝擊;另一方面,煤炭作為我國重要的基礎能源,在保障國家能源安全、推動區域經濟發展等方面仍具有不可替代的作用。在此背景下,煤炭行業高校特色文化建設顯得尤為重要。本文通過對煤炭行業高校的發展歷程、文化建設面臨的挑戰以及特色文化建設路徑的深入探討,旨在為煤炭行業高校在新時代背景下的高質量發展提供有益的參考。
《2025-2030年中國煤炭行業運營態勢與投資前景調查研究報告》煤炭行業高校的誕生與發展與國家煤炭行業的興衰緊密相連。自1894年天津中西學堂設立採礦專業起,我國煤炭高等教育便肩負起了為國家培養專業人才、推動煤炭行業發展的重任。新中國成立後,煤炭高等教育在國家工業化建設的浪潮中逐步建立起較為完善的框架,為煤炭行業輸送了大量優秀人才。1978年改革開放後,煤炭高等教育迎來了新的發展機遇,高校數量不斷增加,辦學規模逐步擴大,形成了獨具特色的校園文化。進入21世紀,隨著我國高等教育大眾化的推進,煤炭行業高校紛紛劃轉地方管理,開始立足國家能源領域和服務區域發展的新階段。在這一過程中,煤炭行業高校不斷探索與創新,努力提升自身的核心競爭力,形成了各具特色的辦學模式和文化內涵。
煤炭行業前景分析提到在當今時代,煤炭行業高校文化建設面臨著諸多外部與內部的挑戰。從外部環境來看,隨著全球化進程的加速以及信息技術的飛速發展,多元化的文化思潮不斷湧入校園,對高校師生的價值觀產生了深遠的影響。同時,短視頻等新媒體的興起使得網絡信息碎片化、泛娛樂化現象愈發嚴重,這不僅限制了學生的深度思維和批判性思維的發展,也為高校文化建設帶來了諸多阻礙。此外,隨著社會對環境保護和可持續發展的關注度不斷提高,煤炭行業的形象在一定程度上受到了影響,這也給煤炭行業高校文化建設帶來了新的挑戰。從高校內部來看,受市場經濟的影響,部分師生的集體意識逐漸淡化,社會責任感相對減弱,學術環境也出現了一定程度的浮躁現象。高校文化建設存在形式主義傾向,部分高校對文化建設的認識還停留在表面,缺乏對精神內涵的深入挖掘,導致高校文化建設缺乏特色和影響力。
煤炭行業高校特色文化建設應堅持以守正創新為原則,傳承和弘揚中華優秀傳統文化,將文化傳承與創新相結合,為高校辦學注入強大的精神動力。在新時代背景下,應充分挖掘煤炭行業文化的時代價值,讓其煥發出新的生機與活力。同時,煤炭行業高校特色文化建設還應堅持以立德樹人為根本任務,注重凝練和培育積極向上的大學精神,將高校的五大職能融入校園文化建設之中,潛移默化地塑造師生的思想觀念,形成共同的價值追求。此外,還應堅持育人為本,以文化人、以文育人,不斷增強文化育人功能,全面服務學生的成長成才需求,培養出能夠擔當民族復興重任的時代新人。
四、煤炭行業高校特色文化建設路徑的探索
(一)融合煤炭行業優秀傳統文化與高校核心價值觀,凝聚特色精神文化
煤炭行業工人在長期的奮鬥過程中創造出了豐富而深刻的行業文化,這些文化不僅是物質財富的創造者,更是精神財富的源泉。煤炭行業高校應深刻提煉行業優秀文化,將其與校園歷史傳統辦學理念、基本精神有機結合,對學校的歷史文化積澱進行理性總結和哲學抽象,凝練出全校師生共同認可的大學精神與校本價值觀念。同時,應重塑煤炭行業形象宣傳,積極宣傳煤炭行業在清潔利用、節能減排、智能化開採等方面的新發展、新技術,讓師生和社會公眾認識到煤炭行業在現代社會中的新價值,提升煤炭行業的社會認可度。
(二)將煤炭行業優秀文化貫穿於特色人才培養機制全過程,優化制度文化
煤炭行業高校在教育教學改革中應堅持將煤炭行業優秀文化與服務管理相結合,構建三全育人體系,形成具有自身特色的人才培養模式。例如,在與政府及社會的溝通制度、教授治學制度、人才培養與評價制度、大學應急反應制度、民主管理制度等方面,都應充分融入煤炭行業優秀文化元素,實現決策和管理的規範化、科學化、民主化和人本化,保障和促進學校科學、全面與可持續發展。
(三)汲取煤炭行業文化中的優秀元素,滲透到校園文化建設的每個角落,美化環境文化
煤炭行業傳統文化中蘊含著許多具有永恆價值的精神內核,如艱苦奮鬥、勇於創新等精神。煤炭行業高校應深入挖掘這些優秀元素,將其作為文化傳承的基礎,全面提升校園功能和品位,尤其是物質和環境文化。通過打造具有大學精神、蘊含煤炭行業文化特色、育人功能顯著的物質和環境文化體系,營造出積極向上、富有行業特色的校園文化氛圍,讓師生感受到煤炭行業高校的獨特魅力和發展潛力。
(四)挖掘煤炭行業發展突發事件和行業優秀突出人才典型,突出科學精神和工匠精神,引導行為文化
煤炭行業高校應以核心價值觀規範大學各文化主體的行為,加強校風、作風、教風、學風建設,形成高雅的校園風氣並內化為全校師生的行為品格。同時,應積極挖掘煤炭行業發展過程中的突發事件和優秀人才典型,突出科學精神和工匠精神,通過舉辦豐富多彩的行業特色活動,建立良好的師生互動關係,增強師生的愛校榮校情懷和歸屬感、認同感。此外,還應加強校企合作,與煤炭企業建立緊密的合作關係,為學生提供實習、就業、科研合作等機會,提高學生的就業競爭力和職業發展前景,同時也吸引企業優秀人才到高校任教或參與科研項目。
總結
在2025年煤炭行業面臨的新形勢下,煤炭行業高校特色文化建設具有重要的現實意義。通過對煤炭行業高校發展歷程的回顧與展望,深入分析了其文化建設面臨的外部與內部挑戰,並從理論邏輯和實踐路徑兩個方面進行了系統探討。煤炭行業高校應堅持以守正創新、立德樹人為原則,融合煤炭行業優秀傳統文化與高校核心價值觀,將煤炭行業優秀文化貫穿於特色人才培養機制全過程,汲取煤炭行業文化中的優秀元素滲透到校園文化建設的每個角落,挖掘煤炭行業發展突發事件和優秀人才典型引導行為文化,從而培育形成一批與煤炭行業高校辦學理念相一致且富有個性與先進性的特色文化品牌,為煤炭行業的可持續發展和國家的現代化建設提供有力的人才支撐和文化保障。
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