廣東加速教育數位化轉型 構建智慧教育新生態

  中國報告大廳網訊，4月10日，國家中小學智慧教育平台廣東電視門戶正式上線，標誌著廣東省在教育數位化領域邁出關鍵一步。通過融合AI技術、強化灣區協同等創新舉措，廣東正推動教育模式向個性化、智能化升級，著力構建覆蓋全域的智慧教育體系，為全國教育高質量發展提供新範式。

  一、夯實教育新基建 構建智慧化發展基礎

  中國報告大廳發布的《2025-2030年全球及中國教育行業市場現狀調研及發展前景分析報告》指出，廣東省以「教育新基建」為核心抓手，統籌優化現有基礎設施資源，推進教育裝備數位化改造。通過「百千萬工程」，重點補齊鄉村學校數位化短板，確保專遞課堂覆蓋所有鄉村校、智慧平台貫通每間教室，並實現數字應用全面普及。此舉不僅提升硬體支撐能力，更為後續的智能化教學場景落地奠定基礎。

  二、深化AI+教育融合 推動精準化教學變革

  依託國家中小學智慧教育平台全域深度應用，廣東構建「五級貫通」服務體系，加速人工智慧技術與教育教學深度融合。通過探索AI驅動的教學模式創新，推動教育從標準化轉向個性化，為每位學生定製適配的教育方案。同時藉助本地科技企業優勢，打造智能化管理、教研新場景，讓前沿技術真正賦能課堂實踐。

  三、鍛造數字教師隊伍 打造轉型核心力量

  廣東啟動「新強師」工程與「百萬英才匯南粵」計劃聯動實施，重點提升教師數位化應用能力。通過培養具備跨學科整合能力的骨幹教師團隊，並吸引優質師範生加入，構建起支撐教育數位化轉型的人才梯隊。此舉旨在讓教師群體成為新技術應用與教學創新的核心驅動力。

  四、豐富數字資源供給 激活多元育人場景

  廣東省強化「建用結合」的課程建設機制，鼓勵媒體、文博機構等社會力量參與內容開發，激發師生創作優質教育資源的積極性。通過第二課堂形式，將科學知識普及、文化素養培育與人格塑造融入數位化學習場景，形成家校協同的立體化教育生態。

  五、深化灣區教育協作 打造區域合作標杆

  廣東主動對接港澳教育資源，推動課程共享、師資交流及科研協同，計劃打造一批跨區域教育數位化合作項目。此舉不僅促進三地優質資源互補，更將助力形成具有國際影響力的「灣區標準」，為教育數位化轉型提供區域協同發展樣本。

  【結語】

  從基礎設施升級到教學模式創新，再到灣區協同發展的戰略布局，廣東通過五項系統性舉措構建起完整的教育數位化轉型體系。這一進程不僅加速了教育資源的均衡配置與質量提升，更以技術賦能撬動育人方式深層次變革，為全國智慧教育生態建設貢獻了先行示範經驗。未來，隨著各項措施落地見效，廣東省有望成為教育高質量發展的新高地，並持續引領我國教育數位化轉型浪潮。

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