中國文具行業(不包括辦公設備和家具)市場規模約1500億元(約合215億美元),而國際文具市場規模約2500億美元,與中國人口占全球比重約20%相比,中國文具市場規模僅約占全球文具市場規模總額的8.60%。以下對文具行業技術特點分析。
辦公文具行業整體可以劃分為直銷和零售兩大渠道,辦公文具企業在產業中主要發揮平台的功能(即大部分商品通過代工、採購所得)。直銷模式是指辦公用品企業以定向營銷、直營店、電子商務等方式實現直接銷售,在我國主要體現為向政府機構、大型企業等大客戶銷售產品;零售模式:辦公用品企業通過代理供應商向採購方間接提供產品及相關服務。具體來看,零售渠道與普通文具的銷售模式並無較大差異,而直銷渠道則對供應商的綜合能力提出較高的要求。
國內大辦公文具(包括辦公家具、器材等)的市場規模預計約1.6萬億,未來3-5年CAGR約9%,到2020年市場規模可達2.2萬億。從產品的角度看,整體可以劃分為設備類、文具耗材、禮品卡券以及辦公家具。但是,我國辦公市場正處於發展階段,國內品牌龍頭供應鏈整合能力和綜合服務能力較弱,國際巨頭在中國又存在水土不服的問題,導致與海外相比,我國行業整體集中度較低(在美國,史泰博、歐迪辦公和OfficeMax市占率合計達到70%),目前國內主要的品牌龍頭有晨光文具(科力普)、得力文具、史泰博中國、齊心集團、京東、蘇寧等。
文具主要的使用對象是學生。2017年研究生教育招生80.5萬人,在學研究生263.9萬人,畢業生57.8萬人。普通本專科招生761.5萬人,在校生2753.6萬人,畢業生735.8萬人。中等職業教育招生582.4萬人,在校生1592.5萬人,畢業生496.9萬人。普通高中招生800.1萬人,在校生2374.5萬人,畢業生775.7萬人。初中招生1547.2萬人,在校生4442.1萬人,畢業生1397.5萬人。普通小學招生1766.6萬人,在校生10093.7萬人,畢業生1565.9萬人。特殊教育招生11.1萬人,在校生57.9萬人,畢業生6.9萬人。學前教育在園幼兒4600.1萬人。九年義務教育鞏固率為93.8%,高中階段毛入學率為88.3%。
巨大的學生基數是文具行業發展主要的推動力之一。但就鉛筆而言,截止2017年,加上進口以及考慮庫存情況,中國鉛筆消費量為48.5億支,原子筆消費量47.5億支,從消費走勢來看,國內消費還在逐年的小幅度增長。從文具整體上看,2017年,中國文具產業的市場規模達到535.42億元,同比2016年的498.63億元,增長7.38%。
隨著中國經濟的蓬勃發展,居民消費觀念的不斷升級,文具消費朝著個性化、時尚化和品牌化發展。我國在校學生和各類培訓生約5億人,隨著家庭收入水平增加和學生可支配收入的增加,學生文具市場快速增長,呈現出外觀時尚化、功能多樣化、結構層次化、檔次多元化的特點。
目前,我國文具市場的年銷售額在1500億以上,且保持持續增長,一個由小商品拉動的文具大採購市場正快速形成。隨著中國經濟的持續高速發展,特別是文化業的大力發展,各類幼兒園和學校更加注重教學文具的全面升級,同時家庭和個人也越來越重視子女的培養,普遍追求趣味、益智相結合的學習文具,文具觀念不斷更新,居民收入增加使文具消費量持續增加,品質也逐步提升。我國文具行業面臨消費需求迅速升級的機遇,文具市場需求在宏觀經濟的推動下出現爆發式增長,市場規模不斷擴大,行業前景光明。
中國文具行業(不包括辦公設備和家具)市場規模約1500億元(約合215億美元),而國際文具市場規模約2500億美元,與中國人口占全球比重約20%相比,中國文具市場規模僅約占全球文具市場規模總額的8.60%;從人均文具消費額來看,中國人均文具消費額約僅為105元/年,而全球平均人均消費水平約為240元/年,人均文具消費額還不到全球平均人均消費水平的一半。作為一個傳統的文化大國,中國的文具市場需求依然有很大的發展空間。
文具行業主要分為學生文具、辦公文具及其他工具。考慮到文具各細分行業在上游原材料方面存在較大的差異,從相關性和重要性原則出發,主要涉及筆頭、墨水、塑料原粒、紙張、橡膠等上游原材料的採購及對經銷商的下游銷售。
我國文具市場容量巨大,且未來仍有較大的增長空間。目前國際文具行業規模約為 2500 億美元,我國文具行業市場規模約為 1500 億元人民幣,占全球市場不到 10%,與我國占世界人口 19%的比例相比還有較大距離。
從需求角度看,根據消費群體規模和消費結構變化,未來我國文具行業還會享有相當長的增長期。從消費群體的規模來看,超過 2 億的學生和 1 億左右的辦公人士構成文具產品的存量消費群體。近年來我國出生人口數量進入上升通道,疊加二胎政策影響,形成一個小高峰,2016 年新增人口達 1786萬。新增人口在未來幾年將會形成文具產品消費的增量需求。
隨著中國經濟的蓬勃發展,居民消費觀念的不斷升級,文具消費朝著個性化、時尚化和品牌化發展。我國在校學生和各類培訓生約5億人,隨著家庭收入水平增加和學生可支配收入的增加,學生文具市場快速增長,呈現出外觀時尚化、功能多樣化、結構層次化、檔次多元化的特點。預計到2024年,文具行業市場規模將會達到800億元左右,行業發展前景巨大。以上對文具行業技術特點分析。
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