教育融資租賃行業定義及分類

　　教育融資是指高等教育除了政府財政性投入經費、學費、科研成果轉化收入等以外獲得資金，2019年天使輪和A輪的融資事項分別為139次和116次，人民幣投資仍為主流，維持90%數量占比，以下是教育融資租賃行業定義及分類分析。

　　高等教育融資是指高等教育所需的全部資金和來源,不僅包括政府財政性經費、學費、科研成果轉化收入,還包括投資者出資、捐贈集資及各種形式的負債等。2019-2022年中國教育行業市場發展現狀及標杆企業市場地位研究報告指出，2019年我國教育行業共計融資557次，其中兒童早教領域的融資次數為120次，居首位，占比21.54%;其次是K12教育，融資事項共計83次，占比14.9%;興趣教育和教育信息化融資次數也超過70次，分別占比13.46%和13.29%。

　　教育融資租賃行業定義及分類指出，我國高等教育融資狀況可以概括為「二主二輔」機制。即以政府財政撥款和事業收費二個方面為主、以社會服務和社會捐贈為輔。國有公辦學校的政府撥款經費主要有教育事業費、科研、基本建設等用，一般占到其總收入的40%左右。事業收費主要有學費、學雜費、住宿費，一般占到其總收入的50%多。

　　1、BOT項目融資。採用BOT融資方式對高校來說具有如下的優勢：1)可以彌補國家財政投入不足的缺陷，引進非政府加入高校基本建設的新思路;2)社會投資者承擔大部分的費用，減少了高校和政府資金方面的壓力，而且最終設施是高校的固定資產;3)絕大數風險都有社會投資者承擔，這樣高校可集中精力來進行教學活動和科研。

　　2、股票融資。高等教育股票融資是指一些高校之間進行聯合、合作，形成一定規模的教育工資，然後在股票市場上市發行股票，為高校籌集教育發展資金。教育融資租賃行業定義及分類指出，不過這種方式在現階段還不太完善，存在一些缺陷和不足，但是我們可以把這種思路作為一種創新思想，或許在以後用得上。

　　進入2020年，2020年是我國教育行業投融資表現非常關鍵的一年。通過盤點教育行業2020年上半年(時間截止到6月15日)公開披露的融資事件，2020年上半年，我國教育行業共發生投融資數量182件，降至同期一半，行業總體回歸理性。

　　展望未來，隨著我國居民受教育程度不斷提高，尤其是接受高等教育人群不斷擴大，對於下一代教育的重視程度也在不斷提升，同時伴隨升學壓力、就業壓力以及比拼心理，家庭對孩子教育投入開始時期逐漸前移，從而帶來了兒童早教以及K12教育需求的增長;客觀方面，隨著網際網路技術的發展，以及信息化的大趨勢下，教育信息化已經是勢在必行，以上便是教育融資租賃行業定義及分類分析所有內容了。

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